汽车工程系概况

该系是吉利教育中心规模最大的系，全系在校生达3000余人。该系下设汽车制造、基础理论、汽车电器和汽车维修四个教研室。师资力量雄厚，现有教职员工37人，其中教授2人，中高级职称以及双师型教师占30%以上。

该系现开设了汽车检测与维修、汽车制造与装配、汽车电子技术等专业。汽车检测与维修：培养掌拥有现代汽车检测与维修的操作能力，适应现代汽车产业发展的需要。熟练运用汽车技术，从事汽车检测，维修，技术服务，保险理赔，汽车及其配件的销售等工作的高技能专门人才；汽车制造与装配：培养具有汽车制造与装配的熟练的操作技能和实际工作的职业能力的高技能人才。

机电工程系概况

该系是学院重点建设的系部之一，现有模具设计与制造、数控技术、机械制造与自动化等三个专业，学制三年。

该系坚持以培养生产、建设、服务与管理一线人才为目标，坚持高职教育的办学模式和方向，注重对学生综合素质、实践动手能力和敬业、创业精神的培养；同时非常注重教科研的发展，现有省级课题两个，在国家及省市级学刊杂志发表论文多篇，并多次参与吉利集团等企业的产品研发与技术革新。系部现下设模具设计与制造，机电一体化，数控技术及电气工程等四个教研室。

目前，该系拥有一支具有较高职业教育理论、技术应用能力、创新能力，以专业带头人为龙头，以骨干教师和“双师型”教师为重点，以中青年教师为主体的教师队伍。有教授1人，副教授、高级工程师、高级讲师4人，讲师2人。

信息工程系概况

该系是培养具备熟练绘制汽车零部件及机械零件的职业能力、身心健康的高素质技能型专门人才。该系下设计算机基础和计算机专业2个教研室。有教授1人，副教授2人，讲师1 人，技师1人，高级工2人。他们有丰富的教学经验，在计算机应用、计算机辅助设计和制造等方面有很好的研究背景，拥有高配置的机房和实验室。

外国语系概况

该系建有两个教研室：商务英语教研室和大学英语教研室。除肩负着商务英语专业和全院公共英语的授课任务外，外语系还指导全院学生的英语第二课堂活动。有副教授2人,讲师3人。

学生的需求是该系的首要工作，我们努力为学生提供良好的学习环境，使学生在完成本专业学业的同时具备良好的语言应用能力，深刻的思考能力，自主学习的能力，为未来的发展夯实基础。立志于培养德、智、体、美、综合素质全面发展的，具有扎实的英语语言基础与一定商贸知识和实际操作能力的应用型人才。

经济管理系概况

该系是培养基层一线管理人才的摇篮。该系现开设工商企业管理（汽车方向）一个特色专业，拥有1个综合管理模拟实验室，内设用友ERP软件。现有教职工9人，其中副教授3人，讲师2人。

基础课教学部概况

该教学部主要承担该院的公共基础课教学工作，现有教师16人，其中教授1人，副高职称教师4人，讲师5人，助教4人。该部下设三个教研室：语文政治教研室、数学教研室和体育教研室。

数学教研室有教师4人，承担全院数学课程的教学工作；语文政治教研室有教师5人，承担全院的《大学语文》、《马克思主义》、《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《毛泽东思想概论》、《思想道德修养》、《法律基础》等课程的教学工作；体育教研室有教师6人，承担学院体育乒乓球、足球、篮球、排球等课程的教学工作。

该部一直以来注重教学与科研相结合，近年来在各级各类学术刊物上发表论文多篇，参与学院教材编写2本。

实验实训中心概况

该中心设施完善，师资精良，下属汽车发动机教研室、汽车底盘教研室、汽车电气教研室、数控教研室、机加教研室、钳工教研室和计算机教研室等七个专业教研室，在职教师50人，其中台州市“首席技师”4人、高级技师3人、高级工程师2人，技师22人。

该中心在借鉴学习、消化吸收目前世界上较为先进的日本丰田汽车公司职业教育模式的基础上，结合我校的实际，构建了具有吉利特色的项目教学模式。该模式注重教师素质和教学条件，注重学生职业道德的培养，注重实践教学的精讲多练，整个教学过程要求学生动脑与动手相结合，培养他们的创新意识、合作意识和安全意识，注重吉利企业文化的教育和宣传。

所有专业课都努力做到理论教学现场化、现场教学原理化、原理化教学实物化，改变了传统教学枯燥乏味的现状，增强了学生的专业兴趣，提高了教学的质量，我校按照这一模式组织教学，培养出来的学生以其良好的职业道德、娴熟规范的技能技巧、不断开拓的创新意识和团结协作的团队精神，深受企业的欢迎。